آموزش

  • آبان- 1403 -
    26 آبان
    اخبار استانی«محمود امانی طهرانی» به سمت دبیرکل شورای‌عالی آموزش و پرورش منصوب شد

    «محمود امانی طهرانی» به سمت دبیرکل شورای‌عالی آموزش و پرورش منصوب شد

    با حکم رئیس جمهور؛ با حکم رئیس جمهور «محمود امانی طهرانی» به سمت دبیرکل شورای عالی آموزش‌وپرورش منصوب شد. به گزارش خبرگزاری آنا، مسعود پزشکیان روز شنبه ۲۶ آبان ۱۴۰۳ در حکم انتصاب امانی طهرانی تصریح کرده است: امید است با اتکال به خداوند متعال و در چارچوب قانون اساسی، اهداف سند چشم‌انداز، سیاست‌های کلی مصوب مقام معظم رهبری (مدظله‌العالی)، برنامه هفتم پیشرفت و رعایت منشور اخلاقی کارگزاران دولت چهاردهم؛ ضمن نظارت بر حسن اجرای مصوبات، نسبت به پشتیبانی علمی، پژوهشی و خدماتی متناسب با وظایف و مأموریت‌های شورا و توسعه نظام اطلاع‌رسانی به مردم، مراجع ذی‌ربط و سازمان‌های بین‌المللی حسب شرح تکالیف مقرر در قانون مجدانه بکوشید. متن کامل حکم به شرح زیر است: بسم الله الرحمن الرحیم جناب آقای محمود امانی طهرانی در اجرای ماده (۳) و بند (الف) ماده (۸) لایحه قانونی راجع به تشکیل شورای عالی آموزش‌وپرورش مصوب ۲۷ بهمن ۱۳۵۸ شورای انقلاب اسلامی ایران و ماده (۷) آیین‌نامه داخلی آن شورا مصوب ۲۷ بهمن ۱۳۸۱ هیئت محترم وزیران، با عنایت به پیشنهاد وزیر محترم آموزش‌وپرورش و موافقت شورای یاد شده، به موجب این حکم برای مدت چهار سال به عنوان «دبیر کل شورای عالی آموزش‌وپرورش» منصوب می‌شوید. امید است با اتکال به خداوند متعال و …

  • 16 آبان
    اقتصادیبهره‌مندی بیش از ۹۴ هزار سرباز وظیفه از آموزش‌های مهارتی

    بهره‌مندی بیش از ۹۴ هزار سرباز وظیفه از آموزش‌های مهارتی

    بر اساس گزارش‌ها طی ۷ ماهه امسال بیش از ۹۴ هزار و ۲۰۰ سرباز وظیفه موفق به گذراندن آموزش‌های مهارتی شده‌ و ۲۸۴ مربی پایور نیز تربیت شده‌اند. به گزارش اخبار استانی، در پنجمین جلسه شورای عالی سیاست‌گذاری مهارت‌آموزی سربازان وظیفه که رکن اصلی و بالاترین مرجع تصمیم‌گیری در حوزه مهارت‌آموزی و اشتغال سربازان وظیفه است، سند ملی مهارت و اشتغال سربازان وظیفه رونمایی شد. بر اساس اعلام سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای، طی ۷ ماهه امسال بیش از ۹۴ هزار سرباز وظیفه آموزش‌های مهارتی را کسب کرده‌اند. این سند در هشتاد و یکمین جلسه شورای عالی اشتغال کشور به ریاست رئیس جمهور شهید در تاریخ ۱۴۰۰/۰۸/۰۶ تصویب و به تمام دستگاه‌های اجرایی کشوری و لشکری جهت اقدام ابلاغ شد. از مهم‌ترین محورهای سیاستهای راهبردی این سند چهار موضوع مهارت‌آموزی متناسب با نیازها، بهره‌گیری از ظرفیت‌های ملی، استقرار سامانه‌های اطلاعات مهارت و اشتغال و حمایت از اشتغال و کارآفرینی است. سند ملی مهارت و اشتغال سربازان با قابلیت انسجام بخشی و همگرایی به عنوان سند میثاق برای مهارت آموزی سربازان به شمار می‌رود.این سند دارای ۴ سیاست راهبردی، ۱۵ سیاست اجرایی، ۵۴ دستاورد، ۵۹ برونداد و ۷۶ اقدام عمده است و بالغ بر ۴۰ دستگاه کشوری و لشکری را برای …

  • 11 آبان
    عمومیلزوم گسترش همکاری ها در زمینه های آموزشی، هوش مصنوعی و مخابرات میان تهران و کاراکاس

    لزوم گسترش همکاری ها در زمینه های آموزشی، هوش مصنوعی و مخابرات میان تهران و کاراکاس

    وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات جمهوری اسلامی ایران و معاون رییس جمهوری و وزیر علوم ونزوئلا در نشستی مشترک زمینه‌های همکاری میان دو کشور را بررسی و بر گسترش فعالیت و همکاری در زمینه‌های آموزشی و پژوهشی، هوش مصنوعی و مخابرات تاکید کردند. به گزارش خبرگزاری آنا، سیدستار هاشمی، وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات در ادامه پیگیری برنامه‌های روز نخست سفر خود و هیئت همراه به کاراکاس روز جمعه در دیدار با گابریل خمینز، معاون رییس جمهوری و وزیر علوم این کشور، ضمن تقدیر از میزبانی خوب مقام‌های ونزوئلا، از آشنایی خانم وزیر با ظرفیت‌های علمی، فناوری و ارتباطاتی ایران ابراز خرسندی کرد. وی با اشاره به حوزه‌های متنوع علمی، فناوری و تحقیقاتی و ظرفیت‌های فراوان بخش‌های مختلف وزارت ارتباطات همچون پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات، تاکید کرد که یکی از پیشنهادات ما در این زمینه فعال کردن بحث تبادل و اشتراک گذاری دستاورد‌های پژوهشی، علمی و فناوری با ونزوئلاست. وزیر ارتباطات با اشاره به برگزاری کمیسیون مشترک اقتصادی ایران و ونزوئلا در آینده‌ای نزدیک اعلام کرد: آمادگی داریم تعدادی از مراکز آموزشی و خانه فناوری در کاراکاس را برای آموزش برنامه‌های هوش مصنوعی فعال کنیم.  هاشمی در این دیدار همچنین در پاسخ به ابراز خرسندی وزیر علوم ونزوئلا از …

  • 7 آبان
    اخبار استانیمجموع فضاهای آموزشی سیستان و بلوچستان به ۳ میلیون متر مربع رسیده است

    مجموع فضاهای آموزشی سیستان و بلوچستان به ۳ میلیون متر مربع رسیده است

    اخبار استانی/سیستان و بلوچستان مدیرکل نوسازی،توسعه و تجهیز مدارس سیستان و بلوچستان گفت: مجموع فضاهای آموزشی استان از سال ۱۴۰۰تاکنون به ۳ میلیون متر مربع رسیده است. میثم لک زایی در گفت وگو با اخبار استانی، بیان کرد: از سال ۱۴۰۰ تاکنون ۱۵ درصد از مدارس استان سیستان و بلوچستان‌ با زیربنای ۴۵۰ هزار متر مربع احداث شده که گام بزرگی در توسعه زیر ساخت‌های آموزشی استان بشمار می رود و نقش موثری در تحقق عدالت آموزشی و بهبود شرایط تحصیلی دانش‌آموزان به‌ویژه در مناطق کمتر برخوردار داشته است. مدیرکل نوسازی،توسعه و تجهیز مدارس استان در ادامه گفت: سیستان و بلوچستان با تحویل ۵ هزار و ۱۰۰کلاس درس در سه سال و نیم گذشته جایگاه نخست در بین استان‌های کشور را از آن خود کرد. وی افزود: این پروژه‌های عمرانی در قالب ۵ هزار و صد کلاس درس و زیربنای ۴۵۰ هزار متر مربع با هدف افزایش دسترسی دانش‌آموزان به فضاهای استاندارد و کاهش تراکم کلاس‌ها و در راستای ایجاد عدالت آموزشی احداث شده است. مدیرکل نوسازی مدارس سیستان و بلوچستان با اعلام اینکه مجموع فضاهای آموزشی استان از سال ۱۴۰۰تاکنون به ۳ میلیون متر مربع رسیده ،خاطرنشان کرد : احداث این مدارس جدید به‌ ویژه در مناطق محروم به …

  • 2 آبان
    اخبار استانیاستقبال نکردن دانشجویان از رشته‌های مهندسی؛ هشداری در جهت تنوع بخشی به آموزش+ فیلم

    استقبال نکردن دانشجویان از رشته‌های مهندسی؛ هشداری در جهت تنوع بخشی به آموزش+ فیلم

    تقی راد در گفت‌وگو با آنا مطرح کرد؛ سرپرست دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی گفت: عدم استقبال از رشته‌های مهندسی هشداری برای مدیران کشور است تا به سمت تنوع در برنامه‌های آموزشی، فراهم کردن برنامه‌های بین رشته‌ای و ایجاد فعالیت‌های گوناگون متناسب با ذائقه دانشجویان قدم بردارند. حمیدرضا تقی راد سرپرست دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری آنا، درباره حمایت از رشته‌های فنی و مهندسی برای جذب بیشتر دانشجو اظهار کرد: بهترین حمایت تجهیز دانشجویان به دانش است که برای تحقق آن آماده هستیم، اما مسیر پیش رویمان همراه با دشواری است.  وی با بیان اینکه مهم‌ترین حمایت این است که دانشجویان را همانند فرزندان خود بدانیم و با روی گشاده به استقبال آنها برویم؛ تاکید کرد: برگزاری برنامه‌های آموزشی و پژوهشی مناسب برای دانشجویان در دستور کار است و باید در برنامه‌های فرهنگی و ورزشی از آنها دعوت کنیم.  سرپرست دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی درباره لزوم مشوق‌های لازم برای هدایت دانشجویان به سمت تحصیل در رشته‌های فنی و مهندسی گفت: آینده شغلی مهم‌ترین مسئله رشته‌های فنی و مهندسی است و زمانی که فردی در شغلی کارکرد خوبی داشته باشد قطعا در آینده شغل مطلوبی به دست می‌آورد. عدم استقبال از رشته‌های مهندسی هشداری برای مدیران کشور ایجاد …

  • 2 آبان
    عمومی

    آموزش ساخت زیر مجموعه برای رفرال های تلگرام

    در دنیای دیجیتال امروز تلگرام به عنوان یک پیام رسان محبوب و پرکاربرد شناخته می شود. بسیاری از کاربران و مشاغل به دنبال راه هایی برای ایجاد زیرمجموعه و استفاده از قابلیت های رفرال (Referral) برای جذب اعضای جدید هستند. در این مقاله قصد دارم به صورت مرحله به مرحله روش های مختلف برای ساخت زیرمجموعه برای رفرال های تلگرام را توضیح بدهم. با من همراه باشید تا از این قابلیت فوق العاده استفاده بهتری داشته باشید و افراد بیشتری را به کسب وکار خود جذب کنید.   چرا از رفرال های تلگرام استفاده کنیم؟ رفرال ها یا لینک های معرفی ابزارهایی هستند که به شما امکان می دهند افراد جدید را به گروه ها کانال ها یا ربات های تلگرام دعوت کنید. هر فرد جدید که از طریق لینک شما وارد شود به عنوان زیرمجموعه شما شناخته می شود و این موضوع می تواند برای شما امتیازاتی نظیر افزایش اعضای کانال یا دریافت پاداش های مختلف به همراه داشته باشد. با ایجاد زیرمجموعه می توانید شبکه ی خود را گسترش دهید و همچنین وفاداری مشتریان خود را تقویت کنید.   چطور زیرمجموعه ها را ایجاد کنیم؟ ۱. ایجاد لینک اختصاصی برای هر کاربر یکی از اولین مراحل برای ایجاد …

  • مهر- 1403 -
    24 مهر
    عمومی

    آموزش صفر تا صد راه اندازی شبکه چیست؟

    در دنیای دیجیتال امروز، شبکه‌های کامپیوتری بخش جدایی‌ناپذیر از زندگی روزمره ما هستند. از ارتباطات اینترنتی در خانه‌ها گرفته تا شبکه‌های پیچیده در سازمان‌ها، داشتن یک شبکه کارآمد و ایمن اهمیت زیادی دارد. در این مقاله، به آموزش صفر تا صد راه اندازی شبکه می‌پردازیم و همچنین به خدمات شرکت‌های راه اندازی شبکه‌های کامپیوتری، از جمله شرکت دایان شبکه کاران، اشاره خواهیم کرد. ۱. مفهوم شبکه‌های کامپیوتری ۱.۱. تعریف شبکه شبکه کامپیوتری به مجموعه‌ای از کامپیوترها و دستگاه‌ها اطلاق می‌شود که به یکدیگر متصل شده‌اند و می‌توانند اطلاعات و منابع را به اشتراک بگذارند. شبکه‌ها می‌توانند به صورت محلی (LAN) یا گسترده (WAN) باشند.   ۱.۲. انواع شبکه‌ها شبکه محلی (LAN): معمولاً در یک ساختمان یا مجموعه‌ای از ساختمان‌ها قرار دارد و برای اتصال دستگاه‌های نزدیک به هم استفاده می‌شود. شبکه گسترده (WAN): این نوع شبکه می‌تواند فاصله‌های طولانی را پوشش دهد و معمولاً شامل اتصال چندین LAN است. شبکه خصوصی: این شبکه برای استفاده داخلی یک سازمان طراحی شده و دسترسی عمومی ندارد. شبکه عمومی: شبکه‌هایی که برای استفاده عمومی در دسترس هستند، مانند اینترنت. ۲. مراحل راه اندازی شبکه ۲.۱. تعیین نیازها و هدف شبکه قبل از شروع به راه اندازی شبکه، باید نیازها و اهداف خود را …

  • 23 مهر
    عمومیپزشکیان: محرومیت‌زدایی از فضا‌ی آموزشی مستلزم تغییر رویکرد و عملکرد مدیران است

    پزشکیان: محرومیت‌زدایی از فضا‌ی آموزشی مستلزم تغییر رویکرد و عملکرد مدیران است

    رئیس‌جمهور در نخستین جلسه طرح ویژه «محرومیت‌زدایی از فضا‌های آموزشی»، با تأکید بر چهار اصل عدالت، روابط بین بخشی، مشارکت مردمی و تکنولوژی مناسب گفت: عدالت آموزشی با پشت میز نشینی محقق نمی‌شود. به گزارش خبرگزاری آنا، پیرو رویکرد و نگاه ویژه رئیس‌جمهور نسبت به مقوله تحقق عدالت آموزشی در کشور به عنوان یکی از اولویت‌های دولت چهاردهم، نخستین جلسه طرح ویژه «محرومیت‌زدایی از فضا‌های آموزشی» با حضور دکتر مسعود پزشکیان رئیس جمهور و مسئولان آموزش و پرورش برگزار شد. رئیس‌جمهور در این جلسه پس از شنیدن گزارش تفصیلی وزیر آموزش پرورش از آخرین وضعیت فضا‌های آموزشی به‌ویژه در نقاط محروم کشور و همچنین نظام سیاستگذاری برای ساماندهی مدارس کانکسی، مدارس سنگی، مدارس با تراکم بالای ۳۵ نفر، مناطق با فضای آموزشی متوسط کمتر از سه متر و پروژه‌های نیمه‌تمام و مدارس در حال احداث، محرومیت‌زدایی از فضا‌های آموزشی کشور را مستلزم تغییر رویکرد و عملکرد مدیران دانست و گفت: معتقدیم آینده کشور از مدارس رقم خواهد خورد اگر بتوانیم با ایجاد فضای مناسب آموزشی برای همه دانش‌آموزان در اقصی‌نقاط کشور و همچنین تغییر شیوه‌های منسوخ آموزش، عدالت آموزشی را محقق کنیم، علاوه بر اینکه دنیا و آخرت خود را آباد می‌کنیم، آینده کشور را نیز تضمین خواهیم کرد. پزشکیان …

  • 15 مهر
    عمومی

    معرفی و آموزش کامل بازی  MemeFi 

    بازی MemeFi یک بازی تلگرامی جذاب و ساده است که به کاربران امکان می‌دهد با انجام چالش‌ها و مأموریت‌های مختلف، امتیاز جمع‌آوری کنند و در نهایت از ایردراپ‌های ارزهای دیجیتال بهره‌مند شوند. در این مقاله به طور کامل نحوه شروع بازی، کسب امتیاز، و ترفندهای موفقیت آموزش ارز دیجیتال در بازی MemeFi را توضیح داده‌ایم. مقدمه‌ای بر بازی MemeFi بازی‌های ایردراپ تلگرامی به عنوان یک راه جذاب و ساده برای کسب ارزهای دیجیتال به سرعت در حال رشد هستند. یکی از این بازی‌های محبوب، بازی MemeFi است. MemeFi یک بازی مبتنی بر پلتفرم تلگرام است که در آن شما با شرکت در چالش‌ها و مأموریت‌های مختلف می‌توانید امتیاز کسب کرده و از ایردراپ‌های متنوعی بهره‌مند شوید. این بازی علاوه بر سرگرمی، یک فرصت برای یادگیری و آشنایی بیشتر با دنیای ارزهای دیجیتال است.   قوانین و اهداف بازی MemeFi بازی MemeFi بسیار ساده و قابل‌فهم است. شما در این بازی با انجام چالش‌ها و مأموریت‌هایی که ربات تلگرام به شما اختصاص می‌دهد، امتیاز کسب می‌کنید. امتیازات جمع‌آوری شده در نهایت به شما کمک می‌کند تا ایردراپ‌های ارز دیجیتال دریافت کنید. هر چالش یا مأموریت ممکن است شامل شرکت در بازی‌های کوچک، پاسخ به سوالات، یا دعوت از دوستان باشد. هدف …

  • 12 مهر
    اخبار استانیچرا سهم آموزش‌های مهارتی به سر منزل مقصود نرسید؟

    چرا سهم آموزش‌های مهارتی به سر منزل مقصود نرسید؟

    خسرویان در پاسخ به آنا؛ رئیس سابق دانشگاه ملی مهارت درباره دلیل اصلی افزایش نیافتن سهم آموزش های مهارتی در آموزش عالی کشور توضیحاتی را ارائه کرد. عرفان خسرویان رئیس سابق دانشگاه ملی مهارت در گفت‌وگو با خبرگزاری آنا، درباره آمادگی دانشگاه برای آغاز سال تحصیلی جدید اظهار کرد: تمام خوابگاه‌ها تعمیر و تجهیز شده و آماده خدمت رسانی هستند. همچنین، مقدمات لازم برای حضور دانشجویان در محیط دانشگاه فراهم شده است.  وی با بیان اینکه با وجود تمام کم و کاستی‌های بودجه آموزش عالی، اما تلاش بر این است تا اول آنلاین پرنشاط برای دانشجویان ایجاد کنیم، تاکید کرد: احداث ۲۲ پروژه عمرانی به پایان رسیده و در مرحله تجهیز قرار دارد که به مرور افتتاح خواهد شد.  خسرویان تصریح کرد: بحث «توسعه آموزش‌های مهارتی» یکی از ۳۳ حکمی است که در آموزش عالی کشور ذکر شده و در آن رشد ۱۰ درصدی در نسبت به برنامه ششم توسعه شاهد هستیم.  رئیس سابق دانشگاه ملی مهارت گفت: در برنامه ششم توسعه کمتر از ۵۰ درصد این حکم به علت اشکالات در زنجیره تامین و نظام حکمرانی نظام آموزش‌های مهارتی و عدم تخصیص منابع بودجه و سرمایه انسانی و فرسودگی کارگاه‌ها و آزمایشگاه‌ها در کشور تحقق پیدا کرده است.  خسرویان …

دکمه بازگشت به بالا