امتحانات
-
فروردین- 1404 -22 فروردینعمومی
بلاتکلیفی دانش آموزان؛ امتحانات نهایی پایه یازدهم باز هم تغییر کرد/ این تحقیر شورای عالی آموزش وپرورش نیست؟
فاطمه آگاهی نماینده مدیران و معلمان مدارس کشور در شورای عالی آموزش وپرورش گفت: در روزهایی که آرامش روانی باید مهم ترین سرمایه دانش آموزان در مسیر آموزش باشد بی ثباتی تصمیم گیری ها در حوزه سیاست گذاری آموزشی آینده تحصیلی آنان را به مخاطره انداخته و موجی از اضطراب بلاتکلیفی و بی اعتمادی را در میان خانواده ها و مدارس کشور رقم زده است. وی ادامه داد: ما مدیران مدارس که هر روز با دانش آموزان و خانواده های نگران در ارتباط مستقیم هستیم بیش از هر نهاد دیگری تبعات تصمیمات متزلزل و چندگانهٔ آموزشی را لمس می کنیم. موضوع اخیر مرتبط با تعیین دروس نهایی پایه یازدهم و تأثیر آن در کنکور ۱۴۰۴ نمونه ای عینی از تزلزل در سیاست گذاری است که متأسفانه نه تنها بر برنامه ریزی تحصیلی دانش آموزان بلکه بر اعتبار نهاد آموزش وپرورش نیز سایه انداخته است. ماجرا از کجا آغاز شد؟ آگاهی اضافه کرد: در اسفندماه ۱۴۰۳ شورای عالی انقلاب فرهنگی در اقدامی قابل تأمل مسئولیت تصمیم گیری درباره جزئیات آزمون های نهایی و تأثیر دروس پایه یازدهم را به شورای عالی آموزش وپرورش تفویض نمود. شورا با برگزاری جلسات تخصصی و بهره گیری از نظرات کارشناسان و مسئولان میدانی آموزش تصمیم …
-
دی- 1403 -5 دیعمومی
بخشنامه تصمیمگیری درباره امتحانات دی ماه اعلام شد
وزارت آموزش و پرورش در بخشنامه و دستورالعملی سازوکار برگزاری امتحانات دی ماه دانشآموزان را اعلام کرد. به گزارش اخبار استانی، وزارت آموزش و پرورش در بخشنامهای نحوه برگزاری امتحانات دی ماه ۱۴۰۳ را اعلام کرد. بر این اساس؛ با توجه به اینکه تعداد داوطلبان شرکت در آزمونهای نهایی دی ماه ۱۹۰ هزار نفر در ۹۰۰ حوزه اجرایی است، آزمونهای نهایی طبق برنامه ریزی قبلی اعلام شده و بدون هیچ تغییری برگزار میشود؛ (اطلاع رسانی در این راستا توسط وزارت کشور نیز مورد انتظار است). همچنین امتحانات داخلی طبق ماده ۳۷ آیین نامە آموزشی ارزشیابی پایانی نوبت اول از حدود ۵۰ درصد اول محتوای برنامە درسی در بازه زمانی دی ماه برگزار میشود. (در این راستا اصلاح بخشنامه ارسالی قبلی مبنی بر محدود کردن مدارس به برگزاری آزمون ها تا ۲۴ دی ماه در دستور کار قرار گیرد). طبق ماده ۳۹ آیین نامه آموزشی نیز برنامهریزی و نظارت بر امتحانات پایانی غیرنهایی نوبت اول و دوم شهریور و دی ماه بر عهده مدیر مدرسه است؛ بنابراین مدیران مدارس میتوانند نسبت به برنامه ریزی برای آزمونهای داخلی دی ماه اقدام کنند. بر اساس اعلام وزارت آموزش و پرورش اگر به هر دلیلی امکان برگزاری حضوری آزمونها تا نیمه دی ماه وجود …
-
مرداد- 1403 -14 مردادعمومی
آغاز امتحانات جبرانی دانشآموزان از فردا/ نمرات امتحانی دوازدهمیها به عنوان «سابقه تحصیلی» محسوب نمیشود
امتحانات تابستان (جبرانی) دانشآموزان از فردا (۱۵ مرداد) آغاز میشود این در حالیست که امتحانات جبرانی تابستان پایه دوازدهمیها که به صورت نهایی برگزار خواهد شد، تاثیری در سوابق تحصیلی داوطلبان کنکور ندارد؛ لذا دانشآموزان این پایه برای افزایش معدل و کسب نمره بالاتر، لازم است در موعد مقرر از طریق «ترمیم نمره» اقدام کنند. به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، امتحانات تابستان (جبرانی) دانشآموزان از فردا (۱۵ مرداد) آغاز میشود این در حالیست که امتحانات جبرانی تابستان پایه دوازدهمیها که به صورت نهایی برگزار خواهد شد، تاثیری در سوابق تحصیلی داوطلبان کنکور ندارد لذا دانشآموزان این پایه برای افزایش معدل و کسب نمره بالاتر، لازم است در موعد مقرر از طریق «ترمیم نمره» اقدام کنند. با توجه به ماده واحده اصلاح زمان برگزاری آزمونهای نوبت شهریور دوره متوسطه – مصوب پنجاه و نهمین جلسه کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش تاریخ 23 اردیبهشت 1403، به منظور افزایش بهره وری و ایجاد انعطاف در ساماندهی امور مربوط به تعلیم و تربیت دانش آموزان، آزمونهای تابستان سال تحصیلی جاری از ۱۵ مرداد شروع میشود، در حالیکه باید طوری برنامه ریزی شود تا با تاکید بر عدم کاهش کیفیت آموزش و یادگیری در دوره تابستانی دانش …
-
4 مردادعمومی
حذف برخی از سؤالات امتحانات نهایی؛ تکلیف نمرهها چه میشود؟/ جزئیات
به گزارش اخبار استانی، رئیس گروه برنامهریزی مرکز ارزشیابی وزارت آموزشوپرورش از حذف برخی از سؤالات دروس امتحان نهایی و توزیع نمره آن در بین سایر سؤالات خبر داد. به گزارش اخبار استانی، سیدعلی جعفری در صفحه ویراستی خود با بیان اینکه پس از نهایی شدن نتایج آزمون های نهایی پایه دوازدهم، تمامی سؤالات آزمونها کیفیتسنجی شدند گفت: براساس نتایج این ارزیابی و در اجرای مصوبه ستاد عالی آزمونها، سوالاتی از برخی دروس حذف و نمره آن بین سایر سوالات توزیع شد. وی با بیان اینکه میزان افزایش نمره به الگوی پاسخ وابسته است و برای همه یکسان نیست افزود: افزایش نمره برای همه یکسان نیست. رئیس گروه برنامهریزی مرکز ارزشیابی وزارت آموزشوپرورش دروس و حداکثر افزایش نمره را به شرح زیر اعلام کرد: ۱- هندسه سه: نیم نمره ۲- تاریخ سه (انسانی): نیم نمره ۳- تاریخ سه (علوم و معارف قرآنی): نیم نمره ۴- ریاضی و آمار سه: ۱.۵ نمره ۵- جامعهشناسی سه: یک نمره ۶- فلسفه دو: نیم نمره ۷- علوم و فنون ادبی سه: بیستوپنج صدم ۸- زبان خارجی سه: نیم نمره ۹- جغرافیا سه: یک نمره 233233
-
خرداد- 1403 -18 خرداداخبار استانی
فعالیت ۳۰ حوزه تصحیح اوراق امتحانات نهایی در خوزستان
اخبار استانی/خوزستان مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان از برپایی ۳۰ حوزه تصحیح اوراق امتحانات نهایی در استان خبر داد. عبدالله حبیبی در حاشیه بازدید از حوزه تصحیح اوراق امتحانات نهایی ناحیه ۳ اهواز که امروز (۱۸ خرداد ماه) انجام شد، با تاکید بر لزوم رفع نواقص موجود در حوزههای تصحیح برای افزایش بهروری و تسریع روند تصحیح اوراق نهایی دانشآموزان، اظهار کرد: با توجه به نهایی شدن آزمونهای مقطع متوسطه دوم، تاثیر مستقیم آن در کنکور باعث اهمیت زیاد این آزمونها برای دانشآموزان و اولیای آنها شده است. وی ادامه داد: تصحیح اوراق آزمونهای نهایی خرداد ۱۴۰۳ در خارج از حوزه انجام میشود و حوزههای فرعی مدارس اکیداً ممنوع است. همچنین مدارس متوسطه دوم بهعنوان حوزه فرعی تصحیح تعریف شدهاند و دبیران میتوانند به هر مدرسهای غیر از مدرسه خودشان برای تصحیح مراجعه کنند. مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان گفت: مدیریت تصحیح اوراق آزمونها برعهده کارگروه آموزش معاونت آموزش و گروههای آموزشی است. وی با اشاره به برپایی ۳۰ حوزه تصحیح اوراق امتحانات نهایی در خوزستان، افزود: به استناد بند ۳ مصوبه ستاد عالی آزمونهای کشور، تصحیح پاسخ برگهها توسط دبیران دارای ابلاغ تدریس در این دوره و به میزان یک برابر تعداد دانشآموزان انجام میشود. در صورت تصحیح مازاد، …
-
اردیبهشت- 1403 -26 اردیبهشتاخبار استانی
آمادگی اداره کل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری برای برگزاری امتحانات نهایی
به گزارش خبرگزاری اخبار استانی ازچهارمحال و بختیاری ، افشین امیریان در نشست تخصصی عوامل اجرایی امتحانات نهایی داشتن اخلاق و شخصیت ویژه مسئولیت و اشرافیت بر وظایف محوله را شرط انجام صحیح ماموریت دانست. وی گفت : ما باید الگویی بر شرح وظایف خود باشیم و شخصیت و اخلاق ما باید متناسب با مسئولیتی باشد که در آن قرار گرفته ایم لذا همه رفتار های ما بر اساس مسئولیتی که در آن قرار داریم سنجیده خواهد شد و در نظر داشتن این نکته برای عوامل اجرای آزمون نهایی بسیار مهم است. افشین امیریان از عوامل اجرایی آزمون خواست تا با دانش آموزان با رویی گشاده و سعه صدر رفتار کنند و نحوه برگزاری امتحانات را برای آنان به خوبی تشریح نمایند. حجت الله شریفی رئیس اداره ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات اداره کل آموزش و پرورش استان نیز در این نشست با اشاره به اهمیت سلامت در برگزاری امتحانات نهایی گفت: بر اساس بازرسی های صورت گرفته همه حوزه های امتحانات نهایی به تجهیزات امنیتی و دوربین مدار بسته مجهز و سیستم های مورد نیاز حوزه توسط کارشناسان حفاظت بررسی و پلمپ شده اند. وی گفت : با توجه به تجهیز تمام حوزه های امتحان به سیستم های …