دانش آموزان

اهدای ۹۰۰ بسته تحصیلی به دانش آموزان نیازمند طبسی

رئیس کمیته امداد امام خمینی (ره) طبس از اهدای ۹۰۰ کیف ولوازم التحریر به دانش آموزان نیازمند طبسی با همکاری مرکز نیکوکاری تخصصی فرهنگی بانوان فاطمه الزهرا خبر داد. به گزارش اخبار استانی رفیعی گفت: در راستای کمک به مایحتاج تحصیلی دانش‌آموزان نیازمند در سال تحصیلی جدید با همکاری و مشارکت مرکز نیکوکاری تخصصی فرهنگی بانوان فاطمه الزهرا تعداد ۹۰۰ بسته تحصیلی شامل کیف و لوازم التحریر تهیه و به دانش آموز نیازمند در حوزه فعالیت کمیته امداد شهرستان طبس اهدا شد. رئیس کمیته امداد طبس ضمن قدردانی از همه خیرین و همکاری مرکز نیکوکاری فاطمه الزهرا تصریح کرد: ارزش هر بسته تحصیلی اهدایی توسط خیرین، حدود یک میلیون تومان است که در مجموع برای تهیه این ۹۰۰ بسته مبلغی بالغ بر ۹۰۰ میلیون تومان هزینه شده است. به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی کمیته امداد، رفیعی در پایان گفت: مراسم شور عاطفه های امسال همزمان با سراسر کشور ۱۰ آنلاین در مدارس شهرستان برگزار و به‌صورت نمادین زنگ عاطفه‌ها در آموزشگاه دخترانه فریبا با حضور مسئولان نواخته شد. انتهای پبام

آیا قانون ثبت‌نام دانش آموزان متولد نیمه دوم سال تغییر می کند؟

معاون آموزش ابتدایی به آنا پاسخ داد؛ معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره قانون جدید برای دانش آموزان متولد نیمه دومی سال توضیح داد. حمید طریفی حسینی در گفتگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا در خصوص قانون جدید برای دانش آموزان نیمه دومی گفت: آن قانونی که بر اساس آن، ثبت نام دانش آموزان نیمه دومی انجام می‌شد، آیین نامه اجرایی مدارس بوده که به صورت آزمایشی برای مدت ۳ سال از طرف شورای آموزش و پرورش تصویب شده بود و امسال در شهریور ماه منقضی می شود. معاون ابتدایی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: تاکنون شورای عالی آموزش و پرورش مصوبه ای در این باب نداشته و ملاک عمل ما برای برای سال آینده هم قطعا ۶ سال تمام خواهد بود، برنامه ای برای ثبت نام متولدین نیمه دوم نداریم. وی در پاسخ به این سوال که آیا محتوای کتاب های درسی، پاسخگوی نیازهای آینده دانش آموزان هست؟ گفت: یکی از برنامه های اصلی وزارت آموزش و‌ پرورش امسال بازنگری در جدول عناوین دروس و ساعت تدریس هفتگی دانش آموزان در دوره ابتدایی است که با اولویت دوره اول ابتدایی، در حال حاضر مقدمات این کار انجام شده و از …

روش ها و رویکردهای آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان

امروزه زبان انگلیسی پرمخاطب ترین زبان خارجی در جهان است. پانصد سال پیش، لاتین غالب ترین زبانی بود که مورد مطالعه قرار می گرفت، زیرا زبان تجارت، بازرگانی و آموزش در جهان غرب بود. با این حال، در قرن شانزدهم، فرانسه، ایتالیایی و انگلیسی در نتیجه تغییرات سیاسی در اروپا اهمیت یافتند و لاتین به تدریج به عنوان زبان ارتباطات گفتاری و نوشتاری جابجا شد (ریچاردز و راجرز، 2001). لاتین به یک زبان مرده تبدیل شد. شروع به خواندن در کتاب ها به عنوان زبان کلاسیک بود. کودکان در قرن شانزدهم و هجدهم برای یادگیری قواعد دستور زبان لاتین وارد «مدرسه دستور زبان» شدند. یادگیری زبان لاتین به یک “ژیمناستیک ذهنی” تبدیل شد. در قرن هجدهم، زمانی که زبان‌های مدرن وارد برنامه درسی کشورهای اروپایی شدند، این زبان‌ها با همان روش‌هایی که زبان لاتین تدریس می‌شد، تدریس می‌شد. قواعد گرامری حفظ شد. تمرینات کتبی انجام شد. قطعات از زبان دوم به زبان اول و بالعکس ترجمه شد . آهنگ تقویت زبان انگلیسی در قرن نوزدهم، این روش به عنوان یک روش استاندارد برای آموزش زبان در نظر گرفته شد. کتاب های درسی به فصل تقسیم شدند. هر فصل شامل یک قاعده گرامری خاص بود و قاعده تمرین هایی با تمرین …

مبتدیان / دانش آموزانی که درخواست “مبارک” می کنند

به گفته مدیر مرکز برنامه ریزی آموزشی و فناوری اطلاعات: شبکه “شاد” بر اساس کنکور دبستان فعال شده است. به گزارش اخبار استانی ، مهدی شرفی با اشاره به فعالیت شبکه دانشجویی “شاد” اظهار داشت: “اکنون این شبکه برای مدارس ابتدایی فعال شده است و مدارس مورد نظر توانسته اند آموزش را در یک فضای مجازی امن شروع کنند.” “سایر مدارس در آینده به شبکه Shad اضافه خواهند شد. این شبکه زیرساختهایی است که یک محیط یادگیری بدون محدودیت را برای همه دانش آموزان فراهم می کند.” رئیس مرکز برنامه ریزی و فناوری فناوری اطلاعات گفت: زیرساخت شبکه آموزش شاد در واقع نقطه اتصال بین دانش آموزان و معلمان است اما برای استفاده از آن ، همه دانش آموزان به این فضای آموزش می پیوندند. برای این کار باید ثبت نام کنید. “ شرفی اظهار داشت: استفاده دانش آموزان توسط شبکه آموزش دانش آموزی (Shad) به مهارت های فناوری ارتباطات ، اینترنت و دستگاه های هوشمند برای خانواده ها و معلمان بستگی دارد. “زیرساخت های لازم توسط آموزش و برنامه درسی برای همه دانشجویان فراهم شده است. دانشجویان توسط معاون دانشکده منصوب می شوند و این برنامه ها واقعاً طبق برنامه هفتگی کلاس واقعی برنامه ریزی شده اند. طبق اعلام …